Mapa conceitual-STE (Sala de Tecnologia Educacional)
terça-feira, 4 de outubro de 2011
REFLEXÃO INICIAL
A Educação com as novas tecnologias de informação.
Vivemos em uma sociedade em que está cada vez mais informatizada, com tecnologias avançadas, onde requer mão-de-obra capacitada a usar e lidar com tanta tecnologia e informações.
A escola e o professor deve se interar de todo esse processo e avanço tecnológico, utilizando em seu trabalho pedagógico as mídias existentes, que por sinal não são poucas. Nossos alunos já vêem de casa com uma bagagem muito grande, até mesmo atendendo melhor de tecnologia do que nós. Precisamos estar atento a isto, pois, ao contrário estaremos desmotivando nossos alunos com aulas desinteressantes , desmotivadoras e ultrapassadas, sem interesse para os alunos e como eles dizem uma ``aula chata``.
O Professor de hoje deve se preparar, estar abertos a receber todas essas informações tecnológicas, para estar atualizado, sem que todo este sistema não passe por cima de nós como um rolo compressor. Devemos estar abertos, saber lidar com as informações, pois, mais do que aprender verdades estabelecidas, devemos aprender a conviver com as diversidades , abertos ao novo, para criar nossos próprios pontos de vista.
Hoje além de trabalhar com nossos alunos questões interpessoais, afetivas e pessoais, também devemos trabalhar capacidades de lidar com esses novos conhecimentos tecnológicos, sabendo usar e compreender as informações recebidas.
Para essa nova forma de aprender dos cidadãos, devemos ter novas formas de ensinar também. Um novo perfil de professor deve ser traçado, sendo inovador, com uma mentalidade nova, se aprofundando cada vez mais as novas tecnologias.
Enfim temos que usar as novas tecnologias de informações e saber usá-las, bem como para que usá-las, afim de preparar cidadãos capazes de se destacar no mercado de trabalho, usufruindo de todo esse avanço tecnológico mundial.
Roney Dourisboure
Vivemos em uma sociedade em que está cada vez mais informatizada, com tecnologias avançadas, onde requer mão-de-obra capacitada a usar e lidar com tanta tecnologia e informações.
A escola e o professor deve se interar de todo esse processo e avanço tecnológico, utilizando em seu trabalho pedagógico as mídias existentes, que por sinal não são poucas. Nossos alunos já vêem de casa com uma bagagem muito grande, até mesmo atendendo melhor de tecnologia do que nós. Precisamos estar atento a isto, pois, ao contrário estaremos desmotivando nossos alunos com aulas desinteressantes , desmotivadoras e ultrapassadas, sem interesse para os alunos e como eles dizem uma ``aula chata``.
O Professor de hoje deve se preparar, estar abertos a receber todas essas informações tecnológicas, para estar atualizado, sem que todo este sistema não passe por cima de nós como um rolo compressor. Devemos estar abertos, saber lidar com as informações, pois, mais do que aprender verdades estabelecidas, devemos aprender a conviver com as diversidades , abertos ao novo, para criar nossos próprios pontos de vista.
Hoje além de trabalhar com nossos alunos questões interpessoais, afetivas e pessoais, também devemos trabalhar capacidades de lidar com esses novos conhecimentos tecnológicos, sabendo usar e compreender as informações recebidas.
Para essa nova forma de aprender dos cidadãos, devemos ter novas formas de ensinar também. Um novo perfil de professor deve ser traçado, sendo inovador, com uma mentalidade nova, se aprofundando cada vez mais as novas tecnologias.
Enfim temos que usar as novas tecnologias de informações e saber usá-las, bem como para que usá-las, afim de preparar cidadãos capazes de se destacar no mercado de trabalho, usufruindo de todo esse avanço tecnológico mundial.
Roney Dourisboure
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